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PROCEDIMIENTO DE RECLAMACIÓN NOTAS, PROMOCIÓN O TITULACIÓN
PROCEDIMIENTOS DE RECLAMACIÓN A LAS NOTAS FINALES Y/O TITULACIÓN O PROMOCIÓN
En el curso escolar 2019-2020 se han producido cambios significativos en los procesos de evaluación, en todos los cursos impartidos en el centro, de los que las familias han sido debidamente informadas mediante correo electrónico.
Estos cambios no afectan a los procesos de reclamación que están regulados por las órdenes correspondientes:
1. ESO
El procedimiento de reclamación aparece en el Capítulo V artículos 21, 22 y 23 de la siguiente orden:
ORDEN ECD/624/2018, de 11 de abril, sobre la evaluación en Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón.
Ante desacuerdos con notas finales o decisiones de promoción y o titulación aconsejamos, en primera instancia, hablar y consultar con el tutor o tutora, o en su caso con el profesor o profesora. Si persiste el desacuerdo, puede iniciarse el proceso de reclamación en los plazos indicados en la legislación, para lo que puede usarse el siguiente documento
modelo 060305 reclamación 1ª instancia a JE
2 .BACHILLERATO
El procedimiento de reclamación aparece en el Capítulo V artículos 19,20 y 21 de la siguiente orden:
Ante desacuerdos con notas finales o decisiones de promoción y o titulación aconsejamos,, en primera instancia, hablar y consultar con el tutor o tutora, o en su caso con el profesor o profesora. Si persiste el desacuerdo, puede iniciarse el proceso de reclamación en los plazos indicados en la legislación, para lo que puede usarse el siguiente documento
modelo 060305 reclamación 1ª instancia a JE
3. CFGM Actividades Deportivas en el Medio Natural
En tanto el Departamento competente en materia de Educación no establezca un procedimiento específico para las reclamaciones de calificaciones finales en formación profesional, tanto en lo que se refiere al procedimiento de reclamación en el centro como en el Servicio Provincial, se realizarán de acuerdo a lo establecido en la normativa vigente sobre evaluación en Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Aragón.
Ante desacuerdos con notas finales o decisiones de promoción y o titulación aconsejamos, en primera instancia, hablar y consultar con el tutor o tutora, o en su caso con el profesor o profesora. Si persiste el desacuerdo, puede iniciarse el proceso de reclamación en los plazos indicados en la legislación, para lo que puede usarse el siguiente documento
Cuadernillos de asignaturas
Os dejamos aquí los cuadernillos donde se explican las principales características de las asignaturas de varios cursos, de manera divulgativa. Para más información puedes hablar con el tutor/a:
ASIGNATURAS 3º ESO PARA ALUMNADO 2º ESO
ASIGNATURAS 4º ESO PARA ALUMNADO 3º ESO
ASIGNATURAS 1º BACHILLERATO PARA ALUMNADO 4ºESO
ASIGNATURAS 2º BACHILLERATO PARA ALUMNADO DE 1ºBACH
Programaciones didácticas 2018-19
Se actualizan aquí las programaciones didácticas departamentales.
Aragonés
Dto. Biología y Geología 1, 2 y 3
Dto CFGM AFD201
Dto. Dibujo
Dto. Economía
Dto. Educación Física
Dto. Filosofía 1, 2 y 3 (Psicología)
Dto. Física y Química
Dto. Francés
Dto. Geografía e Historia
Dto. Inglés
Dto. Lengua Castellana y Literatura 1, 2 y 3. Progresión mínimos ESO. Extracto: criterios de calificación y evaluación.
Dto. Lenguas Clásicas
Dto. Matemáticas
Dto. Música
Dto. Tecnología (y TIC)
Banco de Libros
El 12 de septiembre se publicó una Orden por la que se establecía el modelo y sistema del Banco de Libros, desarrollada por Resoluciones de 12 y 16 de noviembre. En definitiva, se trata de que este curso 2018-19 se va a ir estableciendo el funcionamiento de un Banco de Libros (en adelante BL) para ESO. Desde ese momento hasta ahora, hemos estado estudiando la mejor forma de llevarlo a cabo.
Dicho BL abarcará aquellas asignaturas y libros (u otros materiales que se puedan reutilizar) decididos por el Centro y que se os comunicarán más adelante cuando esté claro este punto.
Por una parte, aquellas personas que hayan recibido becas de material escolar deberán devolver los libros al Centro al final del curso, en perfecto estado. Por otra, podrán formar parte del BL aquellas personas que, voluntariamente, deseen hacerlo mediante la firma y aceptación de un compromiso que se adjunta. Esta adhesión conlleva el pago de una pequeña cantidad en concepto de restitución.
Quienes deseen participar en el BL deberán extremar el cuidado de los ejemplares ya que solo se podrán devolver aquellos que se encuentren en buen estado.
En cuanto al procedimiento de funcionamiento, estamos a la espera de más normativa que debe salir más adelante, por lo que no estamos en condiciones de ofrecer información más extensa. Sí podemos decir que la AMYPA será quien se encargue, según las instrucciones que se determinen, de gestionar el proceso.
En estos momento, se nos pide que hagamos pública la creación de este banco de libros cuyas condiciones figuran en los Anexos A y B que se adjuntan.
El plazo de inscripción en el BL finaliza el 31 de enero de 2019. La solicitud deberá presentarse por correo ordinario o personalmente en la Secretaría del IES Sobrarbe, mediante el Anexo C que se adjunta.
Lamentamos no poder daros más información en este momento. Conforme se vaya desarrollando el BL, os iremos informando.
Anexo IA (normas) Anexo IB (presentación) Anexo_IC_(solicitud_de_incorporacion) Anexo ID (solicitud de baja, disponible en Secretaría)
NOVEDADES PARA USUARIOS DEL BL:
- El pago será de 25€ por alumno/a en concepto de restitución.
- El plazo de inscripción anual será en mayo de cada curso para el curso próximo.
- El alumnado que solicite beca y se le deniegue se podrá inscribir en septiembre.
- El alumnado con asignaturas pendientes entregará los libros en septiembre si promociona (con asignaturas pendientes o sin ellas).
- El alumnado que repita curso conservará el mismo lote.
Solicitud de espacios del instituto
Para solicitar espacios del IES Sobrarbe se debe leer la normativa que le afecta que es el RRI y las NORMAS DE USO DE_INSTALACIONES. Son objeto de posible cesión o alquiler el patio, la biblioteca, aulas, comedor y cocina en diferentes modalidades y previa aprobación. El patio desde el muro del CEIP Asunción Pañart es gestión exclusiva del IES Sobrarbe.
CONCIERTO SOLIDARIO
Con este concierto comenzamos una serie de acciones solidarias de recogida de fondos y materiales para las escuelas de los campos de refugiados del Sáhara, tantos decenios olvidados. El concierto lo organizamos con el Ayuntamiento de Aínsa-Sobrarbe (a quien estamos muy agradecidos por su buena disposición) y con la colaboración Amigos de Odisha y TAABAR de la India. Los fondos serán repartidos. En nuestro caso se destinarán a pagar el transporte de lo recogido.
Os animamos a acercaros al concierto, vuestra entrada (3€) nos ayudará mucho. GRACIAS.
RESULTADOS DE LA VOTACIÓN DE LA JORNADA
Adjuntamos los resultados VOTACIONES 2015-2016 sobre la elección de jornada en el IES Sobrarbe. Dejamos también el documento explicativo trabajado como base y el procedimiento final que ya publicamos en su momento.
- Alumnado:
84,375% JORNADA CONTINUA 14,843% JORNADA PARTIDA - P.A.S.:
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- Profesorado:
| 82,051% JORNADA CONTINUA |
| 5,128% JORNADA PARTIDA |
- FAMILIAS:
69% JORNADA CONTINUA
29,52% JORNADA PARTIDA
GRACIAS A TODOS POR LA PARTICIPACIÓN Y EL RESPETO DEMOSTRADO
50º ANIVERSARIO
Os invitamos a todos los alumnos, exalumnos, profesorado y sociedad sobrarbesa en general a asistir a los actos programados para esta jornada que celebraremos los día 3 (alumnado) y 4 (para todos) de junio de 2016.
Los actos se organizan a través de una comisión formada por el director del centro, profesores y exalumnos.
Toda la información está disponible en:
https://www.facebook.com/50aniversarioIESsobrarbe/
https://50aniversarioiessobrarbe.wordpress.com/
Documentos de centro
El PEC es el documento global de orden superior que rige el centro y que, a su vez, comprende otros documentos como se expone en el índice. Estos documentos se irán colgando en esta entrada conforme estén actualizados.
Para solicitar espacios del IES Sobrarbe se debe leer la normativa que le afecta que es el RRI y las NORMAS DE USO DE_INSTALACIONES. Son objeto de posible cesión o alquiler el patio, la biblioteca, aulas, comedor y cocina en diferentes modalidades y previa aprobación. El patio desde el muro del CEIP Asunción Pañart es de gestión exclusiva del IES Sobrarbe (aunque coordinada con el colegio).
- Proyecto Educativo de Centro (PEC)
- Proyecto Curricular de Centro (PC)
- Plan de Atención a la Diversidad (PAD)
- Plan de intevención del DO (incluye POAP,PAT, PAPEA)
- Plan de Convivencia
- RRI
- Plan de transición de Primaria a Secundaria (Plan de Paso)
- Proyecto de Biblioteca
- Proyecto Lingüístico de Centro (PLC)
IMPRESOS Y AUTORIZACIONES
Os adjuntamos impresos varios que podéis descargar e imprimir:
Autorización salidas del Centro BACHILLERATO mediodía
